Música instrumental pode ajudar crianças a manter o foco
A música instrumental tem ganhado espaço como estratégia de apoio para crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Um estudo feito pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) avaliou o impacto desse tipo de som no desempenho de tarefas cognitivas.
Os testes foram realizados com 76 meninos entre 10 e 12 anos, sendo 34 com diagnóstico de TDAH e 42 sem. Cada um foi exposto a tarefas feitas no computador, em dois contextos diferentes: com e sem música instrumental de fundo. As faixas usadas no experimento eram conhecidas pelo público jovem e editadas para remover qualquer letra.
Menos erros com o uso da música instrumental
Os resultados mostraram que, ao ouvir, os participantes cometeram menos erros nas tarefas propostas. Isso ocorreu tanto entre os meninos com TDAH quanto entre aqueles sem o transtorno. No entanto, o tempo de reação permaneceu o mesmo.
Esses dados indicam que a música instrumental não aumenta a atenção diretamente, mas pode favorecer um ambiente mais motivador. O som ajuda na regulação emocional e cria condições mais favoráveis para o foco e a persistência, especialmente em situações de aprendizagem.
Música instrumental como aliada em casa e na escol
Profissionais recomendam testar o uso da música instrumental durante atividades escolares e tarefas domésticas, especialmente com crianças que apresentam dificuldades de concentração. Músicas sem letra, como trilhas sonoras ou clássicos, tendem a ser mais eficazes.
É importante também considerar que o TDAH pode ter origem genética. Segundo o Ministério da Saúde, 30% das crianças com o transtorno têm pais com histórico semelhante. Por isso, o envolvimento familiar e o suporte de educadores treinados fazem toda a diferença no tratamento.
