O Ceará investe fortemente em educação digital para capacitar seus estudantes com habilidades essenciais para o século 21. A iniciativa inclui a incorporação de inteligência artificial e práticas sustentáveis nas escolas públicas do estado. Dessa forma, alinha o ensino às demandas atuais da sociedade e do mercado de trabalho.
Projeto pioneiro em letramento digital com foco em IA e sustentabilidade
Em 8 de maio de 2025, durante reunião técnica da Comissão de Ciência, Tecnologia e Educação Superior da Assembleia Legislativa do Ceará, foi debatido o projeto de indicação nº 147/2025. Além disso, proposto pelo deputado Acrísio Sena, o projeto prevê diretrizes para ações de letramento digital nas escolas públicas. Nesse sentido, ele enfatiza o uso ético e responsável da inteligência artificial, sempre respeitando o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos.
Educação digital no Ceará: governança e potencial tecnológico do Ceará
O secretário Alexandre Cialdini, da Secretária do Planejamento e Gestão do Ceará (Seplag), destacou o compromisso do governo em avançar com o projeto que amplia a educação digital no Ceará. Além disso, segundo ele, o estado já utiliza mecanismos de inteligência artificial em suas operações. Por isso, isso permitiu a maior execução orçamentária dos últimos 15 anos, reforçando o potencial do Ceará para se tornar um polo tecnológico e econômico no país.
A importância do letramento digital para o futuro dos jovens
O professor Mauro Oliveira, do Instituto Federal do Ceará (IFCE) e idealizador do projeto Iracema Digital, ressaltou a urgência da iniciativa. Ela pode tornar o Ceará um dos primeiros estados brasileiros a legislar e implementar ações de educação digital em sua rede pública de ensino. Ele destacou que a alfabetização digital é essencial para democratizar o acesso à tecnologia. De fato, é crucial preparar os jovens para os desafios do mundo contemporâneo.
Educação digital no Ceará para um futuro sustentável e inclusivo
O deputado Acrísio Sena reforçou que a educação deve contemplar não apenas o domínio tecnológico, mas também a consciência socioambiental. A proposta busca integrar competências digitais e sustentabilidade, formando cidadãos preparados para usar a tecnologia de forma ética e produtiva.
Aprenda sobre o letramento digital neste vídeo:
Apoio amplo e multidisciplinar à proposta
A reunião técnica contou com a participação de diversos órgãos e instituições. Entre eles, a Universidade Federal do Ceará (UFC), a Secretaria de Educação do Ceará (Seduc), o Núcleo de Tecnologia e Qualidade Industrial do Ceará (Nutec), a Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap) e outras entidades ligadas à ciência, tecnologia e educação. Isso reforça a importância e o caráter coletivo do projeto.
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